พันธกิจ

1. ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา
2. ครูมีประสิทธิภาพในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
3. สถานศึกษามีการบริหารจัดการและพัฒนาที่มีประสิทธิภาพ
4. สถานศึกษามีแหล่งการเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้
5. สถานศึกษามีระบบการประกันคุณภาพภายในที่มีประสิทธิภาพ
6. พัฒนาสถานศึกษาตามนโยบายที่ได้รับจากหน่วยงานต้นสังกัด

เป้าหมาย  (Goals)

1. เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย
2. เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ
3. เด็กมีพัฒนาการด้านสังคม
4. เด็กมีพัฒนาการด้านสติปัญญา
5. ครูปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
6. ผู้บริหารปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
7. มีแนวทางการจัดการศึกษา
8. สถานศึกษามีการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาตามที่กำหนดในกระทรวง
9. สถานศึกษามีการสร้าง ส่งเสริม  สนับสนุนให้สถานศึกษาเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้
10. การพัฒนาสถานศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามปรัชญา วิสัยทัศน์ และจุดเน้นของการศึกษาปฐมวัย
11. การพัฒนาสถานศึกษาตามนโยบายและแนวทางการปฏิรูปการศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพให้สูงขึ้น